Сегодня профессиональная готовность педагога  самостоятельно управлять собственной карьерой, определять траекторию своего профессионального развития, ставить достижимые цели, видеть широкий спектр возможностей внутри общеобразовательного учреждения и за его пределами неразрывно связана с организацией и методическим сопровождением процесса самообразования в общеобразовательном учреждении, развитием компетенции самообразования и самосовершенствования педагогических работников. 
  14 мая 2022 г. в школе была проведена встреча педагогов за «круглым столом», где Жданова Ю.В., Григорьева А.А., Петрушкина Ю.В., Созоненко Н.В., Собянина Н.А. поделились итогами своей работы по темам самообразования.